बॉर्न पीए, बैक्सटर डी, प्राइस सीएस, फ्रांसिस सी, डेविस एएच, सोलन आई, कोलमैन ओडब्ल्यू, इरविंग आर, ब्राउन ओई, नेल्सन एस और क्वारी वी
परिचय: जमैका की शिक्षा प्रणाली इस तरह से डिज़ाइन की गई है कि प्रदर्शन का मूल्यांकन औपचारिक मूल्यांकन (या परीक्षण) के आधार पर किया जाता है। यह परीक्षण संस्कृति प्राथमिक स्तर पर छात्रों पर चुनिंदा स्कूलों में प्रवेश पाने के लिए कुछ परीक्षाओं को सफलतापूर्वक पूरा करने का अत्यधिक दबाव डालती है।
उद्देश्य: वर्तमान अध्ययन का उद्देश्य जमैका के कॉर्पोरेट क्षेत्र के स्कूलों में जीसैट परीक्षा देने वाले छात्रों के बीच मनोवैज्ञानिक तनाव का मूल्यांकन करना है और यह आकलन करना है कि क्या मनोवैज्ञानिक तनाव अकादमिक प्रदर्शन को प्रभावित करते हैं।
विधियाँ: इस शोध के लिए, 2013 GSAT परीक्षा देने वाले छात्रों के बीच तनाव की घटना की जांच करने के लिए मिश्रित पद्धति का उपयोग किया गया था। सर्वेक्षण उपकरण (प्रश्नावली) के लिए, बड़ी मात्रा में डेटा को सामाजिक विज्ञान के लिए सांख्यिकी पैकेज (SPSS) विंडोज संस्करण 21.0 (SPSS Inc; शिकागो, IL, USA) का उपयोग करके संग्रहीत, पुनर्प्राप्त और विश्लेषित किया गया था।
निष्कर्ष: सर्वेक्षण में शामिल उत्तरदाताओं का समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन उच्च (75.8 ± 19.4; 95% CI: 72.4- 79.2) था, जिसमें प्रारंभिक विद्यालय (92.4 ± 4.1) के छात्रों ने प्राथमिक विद्यालय (71.0 ± 19.4) के छात्रों से बेहतर प्रदर्शन किया - t-परीक्षण =10280, P < 0.0001। सरकारी विद्यालय में पढ़ने वालों द्वारा अनुभव किए जाने वाले तनाव का स्तर निजी विद्यालय (26.0 ± 3.9; 95% CI: 24.5- 27.4- t-परीक्षण =-3.300, P = 0.001) की तुलना में अधिक था (29.9 ± 6.0; 95% CI: 28.9 - 30.1)। पाँच कारक समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन को निर्धारित करते हैं: 1) तनाव का स्तर, 2) माता-पिता की भागीदारी, 3) स्कूल का प्रकार, 4) पहली GSAT परीक्षा देने पर घबराहट और 5) स्कूल का चुनाव (पारंपरिक या गैर-पारंपरिक हाई स्कूल)। पाँच कारक समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन (समायोजित R2) में 35.8 प्रतिशत अंकों के अंतर के लिए जिम्मेदार थे।
निष्कर्ष: 2013 की जीसैट परीक्षा देने वाले छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन में माता-पिता की भागीदारी महत्वपूर्ण है और छात्रों ने मध्यम रूप से उच्च तनाव का अनुभव किया, जो परीक्षा में कुछ अंतर्दृष्टि प्रदान करता है और सूचना का उपयोग नीति निर्माण को बेहतर ढंग से निर्देशित करने के लिए किया जा सकता है।