अन्ना रीता मार्ची
ऑटिज्म के बढ़ते प्रचलन ने इस सिंड्रोम वाले बच्चों के कामकाज में लक्षणों के प्रभाव को कम करने के लिए व्यवहारिक उपचारों के साक्ष्य की आवश्यकता को बढ़ा दिया है। वर्तमान में कोई इलाज या मनोचिकित्सा चिकित्सा नहीं है जो विकार के सभी लक्षणों पर काम करती है। शोध का लक्ष्य ASD वाले बच्चों के कार्यात्मक व्यवहार और कौशल को बढ़ाने के लिए प्रारंभिक गहन व्यवहार (EIBI) की प्रभावशीलता के साक्ष्य की व्यवस्थित समीक्षा है। "ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर" (ASD) शब्द नैदानिक नाम है जिसका उपयोग आमतौर पर इन विकारों को परिभाषित करने के लिए किया जाता है जो जीवन भर प्रभावित व्यक्तियों के मस्तिष्क और व्यवहार को प्रभावित करते हैं। इस समीक्षा के परिणाम EIBI के अधिकांश अध्ययनों के मेटा-विश्लेषण के अनुरूप हैं, जो IQ और अनुकूली व्यवहार के लिए EIBI के पक्ष में सकारात्मक प्रभाव दिखाते हैं। लेखकों के निष्कर्ष: यह दिखाने के लिए कुछ सबूत हैं कि ASD से पीड़ित बच्चों के लिए EIBI एक प्रभावी उपचार है। साक्ष्य IQ, अनुकूली व्यवहार, समाजीकरण, संचार और दैनिक जीवन कौशल के क्षेत्रों में वृद्धि दर्शाते हैं, जिसमें IQ और समाजीकरण में प्रमुख लाभ हुआ है। मुख्य परिणामों के सारांश के रूप में दिखाया गया कि EIBI अनुकूली व्यवहार, संज्ञानात्मक क्षमता (IQ), अभिव्यंजक, ग्रहणशील भाषा, संचार कौशल हर दिन, हर दिन सामाजिक क्षमता और दैनिक जीवन कौशल में सुधार करता है। निदान के समय से ही ऑटिस्टिक बच्चे के हर माता-पिता को उम्मीद होती है कि उनका बच्चा उचित देखभाल के माध्यम से एक दिन सामान्य जीवन जीने में सक्षम हो जाएगा। 2005 में हाउलिंग ने कहा कि ऑटिस्टिक डिसऑर्डर वाले 20 से 25 प्रतिशत लोग स्वतंत्रता और व्यक्तिगत कार्य के एक निश्चित स्तर तक पहुँच जाते हैं।