मौखिक स्वास्थ्य और दंत प्रबंधन

अमूर्त

टूथब्रशिंग प्रशिक्षण कार्यक्रम के बाद 12 वर्षीय बच्चों के समूह में मौखिक स्वच्छता में सुधार पर अध्ययन

क्रिस्टीना नुका, कॉर्नेलियू अमेरीई, डेनिएला-लौरा रुसु, कैमेलिया कोमसा

टूथब्रश करना व्यक्तिगत प्लाक नियंत्रण का सबसे व्यापक यांत्रिक साधन है। दुर्भाग्य से,
सभी दांतों की सतहों से प्लाक हटाना एक कठिन और समय लेने वाली गतिविधि है, और अपेक्षाकृत कम लोग,
विशेष रूप से बच्चे, अपने दांतों को प्रभावी ढंग से साफ करने के लिए पर्याप्त रूप से प्रेरित और निर्देशित होते हैं [४, ५]।
इस कारण से इस अध्ययन का उद्देश्य टूथब्रशिंग
पर एक पेशेवर प्रशिक्षण कार्यक्रम में उनके निर्देश से पहले और बाद में 12 से 13 वर्ष की आयु के 23 बच्चों के समूह में मौखिक स्वच्छता का मूल्यांकन करना है। एरिथ्रोसिन टैबलेट [2] का उपयोग करके दंत पट्टिका के प्रकटीकरण के बाद, एपीआई (अनुमानित प्लाक इंडेक्स) द्वारा मौखिक स्वच्छता के स्तर की सराहना की गई। प्रशिक्षण कार्यक्रम में दांतों की सफाई के महत्व और बास टूथब्रशिंग तकनीक में निर्देश से संबंधित जानकारी शामिल थी । निष्कर्ष के रूप में हम कह सकते हैं कि स्व-निदान और एक सुव्यवस्थित व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा मौखिक स्वच्छता के प्रति अधिक कुशल प्रेरणा से प्लाक नियंत्रण की गुणवत्ता में सुधार हो सकता है, जिससे व्यक्तिगत मौखिक स्वास्थ्य को अनेक लाभ होंगे।