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बुखारेस्ट में पहली कक्षा के स्कूली बच्चों में सामाजिक-आर्थिक स्थिति और प्राथमिक दांतों में क्षय का अनुभव

मिहेला अदीना डुमित्राचे, रुक्सेंड्रा स्फ़ीत्कु, कोरिना बुज़िया

गरीब और अमीर लोगों के बीच मौखिक स्वास्थ्य में बहुत ज़्यादा अंतर है। क्षय रोग प्रक्रिया में मेज़बान, पर्यावरण और एजेंट चर शामिल होते हैं। इस शोधपत्र का उद्देश्य बुखारेस्ट में स्कूली बच्चों के बीच प्राथमिक दांतों में सामाजिक-आर्थिक स्थिति (एसईएस) और दंत क्षय के बीच संबंधों का विश्लेषण करना है। विधि: क्रॉससेक्शनल सर्वेक्षण में 6 वर्ष की आयु के 510 बच्चे शामिल थे, जिनकी जांच और साक्षात्कार डब्ल्यूएचओ के मानदंडों के अनुसार किया गया था। परिणाम: अध्ययन किए गए स्कूली बच्चों में पर्णपाती दंत चिकित्सा में एसईएस और क्षय के अनुभव के बीच विपरीत संबंध के प्रमाण हैं: जैसे-जैसे सामाजिक-आर्थिक स्थिति बढ़ती है, बीमारी और उसके प्रभाव कम होते जाते हैं। निष्कर्ष: कम एसईएस बढ़े हुए जोखिम क्षय के लिए एक मार्कर के रूप में काम कर सकता है; कम एसईएस वाले स्कूली बच्चों को अधिक लगातार और गहन निवारक सेवाओं, शिक्षा और स्वास्थ्य संवर्धन गतिविधियों से लाभ उठाना चाहिए।

अस्वीकृति: इस सारांश का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया है और इसे अभी तक समीक्षा या सत्यापित नहीं किया गया है।