वृंदा एमएन
स्कूलों में किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य और मनोवैज्ञानिक कल्याण को बढ़ावा देना एक नया कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य बच्चों और किशोरों के लिए एक व्यापक मॉडल स्कूल मानसिक विकसित करना है। इस दिशा में शिक्षकों, छात्रों और उनके माता-पिता, नीति निर्माताओं और मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञों के साथ आवश्यकता आकलन किया गया। आवश्यकता आकलन के आधार पर और साहित्य के साथ त्रिकोणीयकरण में एक मैनुअल तैयार किया गया, जिसका 299 स्कूल शिक्षकों के साथ क्षेत्र परीक्षण किया गया। इस शोध पत्र में मौजूदा संसाधनों - शिक्षकों को सुविधाकर्ता के रूप में उपयोग करके प्रोत्साहन स्कूल मानसिक स्वास्थ्य मॉडल को विकसित करने और मानकीकृत करने में अपनाई गई पद्धति पर चर्चा की गई है।