लेई शि, योंगजू यू, ली पेंग, बोटाओ लियू, यी मियाओ, मिन ली और ज़ू लव
इस अध्ययन ने सैन्य प्रशिक्षण की स्थिति में लचीलापन, भावना विनियमन, सकारात्मक और नकारात्मक भावना, संज्ञानात्मक पुनर्मूल्यांकन और अभिघातजन्य वृद्धि के बीच संबंधों की खोज की। संभावित मध्यस्थ के रूप में लचीलेपन की भूमिका का भी मूल्यांकन किया गया। एक सैन्य चिकित्सा विश्वविद्यालय के तीन सौ सत्तर आठ छात्रों ने, जिन्होंने अभी-अभी एक महीने का सैन्य प्रशिक्षण पूरा किया है, कॉनर-डेविडसन लचीलापन प्रश्नावली (CD-RISC), अभिघातजन्य वृद्धि सूची (PTGI), भावना विनियमन पैमाना (ERS), सकारात्मक और नकारात्मक प्रभाव पैमाना (PANAS), और भावना विनियमन प्रश्नावली (ERQ) को पूरा किया। यह पाया गया कि अभिघातजन्य वृद्धि का लचीलापन, अवरोध समायोजन, प्रतिक्रिया समायोजन, सकारात्मक भावना और संज्ञानात्मक पुनर्मूल्यांकन के साथ महत्वपूर्ण सकारात्मक सहसंबंध था, और नकारात्मक भावना के साथ नकारात्मक सहसंबंध था। लचीलापन, अवरोध समायोजन, सकारात्मक भावना और संज्ञानात्मक पुनर्मूल्यांकन अभिघातजन्य वृद्धि के स्तर का महत्वपूर्ण रूप से अनुमान लगा सकते हैं (कुल भिन्नता का 53% समझाते हुए)। लचीलापन आंशिक रूप से सकारात्मक भावना, अवरोध समायोजन, संज्ञानात्मक पुनर्मूल्यांकन और अभिघातजन्य वृद्धि के संबंधों की मध्यस्थता करता है। निष्कर्ष में, यह लचीलापन, सकारात्मक और नकारात्मक भावना, भावना विनियमन और संज्ञानात्मक पुनर्मूल्यांकन द्वारा कैडेटों के पीटीजी के स्तर को बढ़ा सकता है, और यह साबित हो जाएगा कि लचीलापन पीटीजी के लिए सकारात्मक और नकारात्मक भावना, भावना विनियमन और संज्ञानात्मक पुनर्मूल्यांकन के प्रभाव को नियंत्रित करता है।