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डेंटल पोस्टग्रेजुएट क्लिनिकल प्रशिक्षण में कार्यस्थल-आधारित मूल्यांकन का मल्टीसोर्स फीडबैक

हिरोया गोटौडा, काज़ुताका कसाई, यासुहिरो ओकामोटो, सेइको ओसावा, मित्सुहिरो ओह्टा, चीकोतागुची, मिचिहारु शिमोसाका, शिनिचिरो आओकी, ताकानोरी इतो

पृष्ठभूमि: स्नातक चिकित्सा शिक्षा के लिए प्रत्यायन परिषद (ACGME) को नैदानिक ​​क्षमता का आकलन करने में शामिल कारकों की संख्या के कारण बाह्य रोगी सेटिंग्स में आंतरिक चिकित्सा निवासियों के लिए मल्टीसोर्स फीडबैक (MSF) की आवश्यकता होती है। जबकि कार्यस्थल-आधारित मूल्यांकन (WPBA) रिपोर्ट का MSF चिकित्सा विशिष्टताओं के बीच आम है, वे दंत चिकित्सा में दुर्लभ हैं। इसके अलावा, स्नातक दंत चिकित्सा शिक्षा की तुलना में, दंत चिकित्सा में स्नातकोत्तर नैदानिक ​​प्रशिक्षण के लिए नैदानिक ​​प्रदर्शन मूल्यांकन मानकों की स्थापना नहीं की गई है। यह अध्ययन प्रशिक्षु दंत चिकित्सकों के लिए MSF का उपयोग करके नैदानिक ​​प्रदर्शन मूल्यांकन का मूल्यांकन करता है। सामग्री और विधियाँ: पर्यवेक्षक दंत चिकित्सक, दंत स्वच्छता विशेषज्ञ और रिसेप्शनिस्ट ने प्रशिक्षु दंत चिकित्सकों के लिए MSF का उपयोग करके व्यावसायिकता, संचार कौशल, रोगी देखभाल और नैदानिक ​​अभ्यास का मूल्यांकन किया। परिणाम: हमने चार मूल्यांकित श्रेणियों में पर्यवेक्षक दंत चिकित्सक और दंत स्वच्छता विशेषज्ञ द्वारा दिए गए कुल अंकों और पर्यवेक्षक दंत चिकित्सक और रिसेप्शनिस्ट द्वारा दिए गए अंकों के बीच सकारात्मक सहसंबंध पाया। व्यावसायिकता और संचार के अंक अन्य श्रेणियों की तुलना में काफी अधिक थे। निष्कर्ष: पर्यवेक्षक दंत चिकित्सकों और अन्य मूल्यांकनकर्ताओं द्वारा दिए गए मूल्यांकन स्कोर सभी सहसंबद्ध थे। हमारे अध्ययन में प्रशिक्षु दंत चिकित्सकों ने व्यावसायिकता और संचार श्रेणियों में उच्चतम अंक प्राप्त किए (इन्हें चिकित्सा में विशेष रूप से महत्वपूर्ण माना जाता है)। हम प्रत्येक मूल्यांकनकर्ता द्वारा अलग-अलग मूल्यांकन विशेषताओं को प्रकट करने में भी सक्षम थे। भविष्य के शोध को यह निर्धारित करना चाहिए कि प्रशिक्षु दंत चिकित्सक इस प्रकार के योग्यता मूल्यांकन द्वारा प्राप्त फीडबैक का उपयोग कैसे करते हैं और इसके परिणामस्वरूप वे क्या बदलाव करते हैं।

अस्वीकृति: इस सारांश का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया है और इसे अभी तक समीक्षा या सत्यापित नहीं किया गया है।