सोशलोमिक्स जर्नल

अमूर्त

अज्ञानता-उजागर कमजोर भागीदारी, विश्वास पैदा करने वाला अभ्यास जो अधिकारियों को नौकरी-सक्षम बनाता है

रियुवेन शापिरा

अधिकारियों द्वारा नौकरी की योग्यता प्राप्त करना शक्ति के प्रलोभन से ग्रस्त है, जो अपनी अज्ञानता और संबंधित अक्षमता को गुप्त रहस्यों के रूप में छिपाने और दुर्व्यवहार और छल-कपट के माध्यम से नौकरियों में बने रहने के लिए इसका उपयोग करने के लिए प्रेरित करता है। ऐसी योग्यता के लिए परिस्थितियों की अनूठी रूपरेखा के प्रति संवेदनशीलता की आवश्यकता होती है, जिसमें अन्य बातों के साथ-साथ स्थानीय जानकारी और फ्रोनेसिस (व्यावहारिक ज्ञान के लिए ग्रीक) की आवश्यकता होती है, जो अंदरूनी अधिकारियों के लिए भी अज्ञात है, क्योंकि पदोन्नति के साथ वे अपरिचित इकाइयों/कार्यों का प्रभार लेते हैं। कर्मचारियों का विश्वास जीतने, जानकारी और फ्रोनेसिस साझा करने के माध्यम से सीखने और नौकरी में सक्षम बनने के लिए विचार-विमर्श में अज्ञानता-उजागर कमजोर भागीदारी की आवश्यकता होती है, लेकिन इसके लिए नौकरी में सक्षम बनने तक अपने अधिकार को खतरे में डालना पड़ता है। प्रबंधन शिक्षित और अनुभवी अर्ध-देशी मानवविज्ञानी द्वारा पाँच स्वचालित प्रसंस्करण संयंत्रों के एक बहु-मामले का अध्ययन यह पता लगाता है कि उनके बाहरी अधिकारियों में से केवल कुछ ही, अध्ययन किए गए 27 में से 4, ने इस तरह की भागीदारी को चुना और नौकरी में सक्षम बने। चूंकि बाहरी अधिकारियों का आयात अब आम बात हो गई है, इसलिए यह समस्या और भी बदतर होती जा रही है और इसके लिए सुझाए गए समाधानों के अलावा आगे के अध्ययन के लिए सिफारिशें भी आवश्यक हैं।