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अंतरिक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी के लिए विश्वविद्यालय शिक्षा पाठ्यक्रम में खगोल जीव विज्ञान को कैसे शामिल किया जाए? संयुक्त राष्ट्र से संबद्ध अंतरिक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी शिक्षा के लिए क्षेत्रीय केंद्र
शराफत गादिमोवा और हंस जे हाउबोल्ड
संयुक्त राष्ट्र महासभा के प्रस्तावों के आधार पर, भारत, मोरक्को, नाइजीरिया, ब्राजील/मेक्सिको और जॉर्डन में अंतरिक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी शिक्षा के लिए क्षेत्रीय केंद्र स्थापित किए गए। साथ ही, रिमोट सेंसिंग, उपग्रह संचार, उपग्रह मौसम विज्ञान, अंतरिक्ष और वायुमंडलीय विज्ञान और वैश्विक नेविगेशन उपग्रह प्रणालियों के मुख्य विषयों के लिए शिक्षा पाठ्यक्रम विकसित किए गए। यह पत्र क्षेत्रीय केंद्रों के संचालन की स्थिति पर एक संक्षिप्त सारांश प्रदान करता है ताकि उन्हें वैश्विक नेविगेशन सैटेलाइट सिस्टम (ICG) पर अंतर्राष्ट्रीय समिति के सूचना केंद्रों के रूप में उपयोग करना जारी रखा जा सके। अंतरिक्ष मौसम और खगोल विज्ञान विशिष्ट क्षेत्र हैं जिन्हें पहले से मौजूद शिक्षा पाठ्यक्रम में शामिल किया जा सकता है।
अस्वीकृति: इस सारांश का अनुवाद कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों का उपयोग करके किया गया है और इसे अभी तक समीक्षा या सत्यापित नहीं किया गया है।