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अमूर्त

जिम्बाब्वे में शिक्षक शिक्षा में मुक्त शैक्षिक संसाधनों का उपयोग: जिम्बाब्वे मुक्त विश्वविद्यालय का केस अध्ययन

मकामुरे क्लेमेंस

मुक्त शैक्षिक संसाधन एक नया प्रतिमान है जो जिम्बाब्वे में विद्वानों के संचार के तरीके को बहुत प्रभावित और बदल रहा है। प्रतिमान इस धारणा और विश्वास पर आधारित है कि वैज्ञानिकों, विद्वानों और शिक्षाविदों को अपने निष्कर्षों को प्रकाशित करने और उन्हें यथासंभव व्यापक रूप से प्रसारित करने की आवश्यकता है ताकि मानव जाति उनके शोध प्रयासों से लाभान्वित हो सके। यह एक प्रतिमान है जिसका उद्देश्य अभूतपूर्व स्तरों पर ज्ञान और सूचना साझाकरण को बढ़ाना है। चूंकि आर्थिक कठिनाइयाँ अफ्रीका में जीवन के हर क्षेत्र में प्रवेश कर रही हैं, इसलिए कमाई करते हुए सीखने की आवश्यकता ने कई लोगों के दिलों को झकझोर दिया है और इसने शिक्षक शिक्षा आंदोलन में मुक्त शैक्षिक संसाधनों के विस्तार के लिए उपजाऊ जमीन तैयार की है। यह शोधपत्र जिम्बाब्वे ओपन यूनिवर्सिटी पर ध्यान केंद्रित करते हुए शिक्षक शिक्षा में मुक्त शैक्षिक संसाधनों के महत्व का आकलन करना चाहता है। जिम्बाब्वे ओपन यूनिवर्सिटी को जिम्बाब्वे का सबसे बड़ा विश्वविद्यालय माना जाता है। ऐसा मुक्त शैक्षिक संसाधनों (OER) के प्रचार, साझाकरण और उपयोग पर इसके जोर के कारण हुआ है। अध्ययन इस समझ पर आधारित है कि आज देश में जिस आर्थिक कठिनाई का हम सामना कर रहे हैं, उसे देखते हुए छात्रों के लिए पारंपरिक विश्वविद्यालयों में प्रवेश पाना मुश्किल होता जा रहा है। यह इस तरह की समझ के खिलाफ है कि यह शोधपत्र जिम्बाब्वे में शिक्षण और सीखने में खुले शैक्षिक संसाधनों को सही ठहराने के महत्व को स्थापित करना चाहता है। अध्ययन में यह तर्क भी शामिल है कि जिम्बाब्वे में, पारंपरिक विश्वविद्यालय भी अब ब्लॉक रिलीज़ कार्यक्रमों का विकल्प चुन रहे हैं ताकि छात्रों को काम करते हुए शिक्षा तक पहुँचने का अवसर मिल सके। ध्यान देने योग्य बात यह है कि ब्लॉक रिलीज़ सीखने का एक ऐसा तरीका है जो सूचना तक व्यापक पहुँच की अनुमति देने के लिए खुले शैक्षिक संसाधनों की मांग करता है। जैसा कि हो सकता है, खुले शैक्षिक संसाधन जिम्बाब्वे में सीखने का सबसे अच्छा तरीका बन रहे हैं। यह शोधपत्र शिक्षक शिक्षा में खुले शैक्षिक संसाधनों के दोहन के महत्व का गुणात्मक विश्लेषण है। इस शोधपत्र के लिए डेटा संग्रह को त्रिकोणीय बनाने के लिए साक्षात्कार, दस्तावेज़ विश्लेषण और व्यक्तिगत टिप्पणियों का उपयोग किया जाना है।