याएल विल्चेक-अवियाद
वर्तमान अध्ययन ने अहं पहचान निर्माण के स्तर के संबंध में मूल-निवासी इजरायली युवाओं और अप्रवासी युवाओं, दोनों ड्रॉपआउट और जो अपनी पढ़ाई के साथ दृढ़ हैं, के बीच अंतर की जांच की। यह अध्ययन 13-18 वर्ष की आयु के किशोरों के बीच किया गया था, जिनमें से 191 (39.9%) मूल-निवासी इजरायली और 288 (60.1%) नए अप्रवासी थे। 239 किशोर दृढ़ छात्र थे जबकि 240 ड्रॉपआउट थे। मूल-निवासी और अप्रवासी युवाओं के बीच तुलना से अहं पहचान के स्तरों में कोई अंतर नहीं दिखा; हालाँकि, जब ड्रॉपआउट की तुलना दृढ़ छात्रों से की गई, तो जातीय मूल, आयु या लिंग की परवाह किए बिना, स्कूल छोड़ने वाले किशोरों में अहं पहचान का सबसे कम स्तर पाया गया।