स्वास्थ्य देखभाल: वर्तमान समीक्षाएँ

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स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा को वस्तु के रूप में नहीं बल्कि उचित सेवाओं के रूप में प्रदान करना: बच्चों के कैंसर अस्पताल में महान व्यावहारिक निहितार्थों के साथ एक महान कार्य - 57357 मिस्र

सोलिमन आर, इवेडा डब्ल्यू, ज़मज़म एम और अबौएलनागा एस

स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा सभी को उचित सेवाओं के रूप में प्रदान की जानी चाहिए, जिसमें नैतिक उद्देश्य इस तथ्य से विकसित हो कि वे बुनियादी मानवाधिकार हैं, न कि वस्तुएँ। सेवाएँ प्राप्त करने योग्य अधिकार हैं, जबकि वस्तुएँ तभी वितरित की जाती हैं या बेहतर गुणवत्ता वाली बनती हैं जब कोई उनके लिए भुगतान करता है। उचित सेवाओं के रूप में लेबल किए जाने के कारण, स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा का स्वामित्व नहीं हो सकता। और यह स्वास्थ्य और शिक्षा सुधार के लिए सही नीति है, क्योंकि अगर उन्हें वस्तुओं के रूप में स्वामित्व दिया जाता, तो उन्हें नियंत्रित करना और सामर्थ्य के आधार पर उनकी डिलीवरी को सीमित करना आसान होता। उचित सेवाओं के रूप में स्वास्थ्य सेवा और शैक्षिक सेवाओं की डिलीवरी के मानवीय, आर्थिक और विकासात्मक निहितार्थ हैं। मानवतावादी दृष्टिकोण से, स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा को बुनियादी मानवाधिकारों के रूप में प्रदान किया जाना चाहिए, न कि उपहार या विशेषाधिकार के रूप में जो लोगों को शर्तों और नियमों के साथ दिए जाते हैं। साथ ही, किफायती बनाम वाणिज्यिक दृष्टिकोण से स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा प्रदान करने की अवधारणा कम लागत के साथ अधिक सेवाओं की डिलीवरी की ओर ले जाएगी, जिससे इन सेवाओं तक पहुँच बढ़ेगी और अधिक उत्पादकता और समग्र आर्थिक सकारात्मक आउटपुट होगा। परिणामस्वरूप, इसका एक विकासात्मक निहितार्थ होगा, जहाँ स्वस्थ और सुशिक्षित होने के परिणामस्वरूप अपने बुनियादी मानवाधिकार प्राप्त करने वाले व्यक्तियों का प्रदर्शन काफी बेहतर होगा। इन अवधारणाओं को वास्तव में चिल्ड्रन कैंसर हॉस्पिटल - 57357 मिस्र में व्यावहारिक रूप से लागू किया गया है, जो कैंसर से पीड़ित बच्चों का निःशुल्क इलाज करता है और अपने रोगियों और कर्मचारियों के लिए उचित सेवाओं के रूप में निरंतर सीखने और शिक्षा को लागू करता है। अस्पताल निम्न और मध्यम आय वाले देशों में स्वास्थ्य सेवा सुधार की दिशा में एक रोल मॉडल के रूप में स्वास्थ्य नीति नियोजन और कार्यान्वयन के लिए एक उदाहरण स्थापित करता है।