सोशलोमिक्स जर्नल

अमूर्त

माध्यमिक स्तर पर सार्वजनिक और निजी स्कूलों में सुरक्षा और संरक्षा उपायों का तुलनात्मक विश्लेषण

साबिर अली और फोजिया फातिमा

इस अध्ययन का मूल उद्देश्य "इस्लामाबाद में माध्यमिक स्तर पर सरकारी और निजी दोनों स्कूलों में विभिन्न सुरक्षा उपायों का विश्लेषण करना" है। अध्ययन इस्लामाबाद में किया गया था, इसलिए सभी स्कूलों के प्रमुख इस अध्ययन की जनसंख्या के रूप में गठित हुए। नमूने में सरकारी स्कूलों की संख्या 50 थी और निजी भी 50 थे। स्कूलों के पुरुष प्रमुखों की संख्या 56 थी और महिलाएँ 44 थीं। डेटा एकत्र करने के लिए माध्यमिक स्तर पर सुरक्षा और सुरक्षा उपायों के तुलनात्मक विश्लेषण के लिए चेकलिस्ट का उपयोग किया गया था। इसमें 35 आइटम शामिल हैं। स्कूलों के प्रमुखों ने तीन तरीकों से या तो "हां" या "नहीं" के रूप में वस्तुओं का जवाब दिया और आगे की कार्रवाई की आवश्यकता है। इस अध्ययन के निष्कर्ष बताते हैं कि सुरक्षा और सुरक्षा उपाय जैसे फर्श और प्रकाश व्यवस्था; उपयोगकर्ताओं की संख्या के अनुसार फर्नीचर की संख्या, स्थिर पोर्टेबल उपकरण जैसे टीवी और कंप्यूटर, छात्रों के बीच कंप्यूटर का अच्छा अभ्यास; प्राकृतिक आपदाएँ, आग, रासायनिक या खतरनाक पदार्थों का रिसाव या रिसाव, बड़ी परिवहन दुर्घटनाएँ, हिंसा की घटनाएँ, बम धमकियाँ और आतंकवादी गतिविधियाँ माध्यमिक स्तर पर सरकारी और निजी दोनों स्कूलों में सबसे आम उपाय हैं। इस्लामाबाद, पाकिस्तान में माध्यमिक स्तर के स्कूलों में सुरक्षा और संरक्षा उपायों के बारे में पुरुष और महिला दोनों ही प्रमुखों के साथ-साथ सरकारी और निजी स्कूलों के प्रमुखों के बीच कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं था।