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अमूर्त

निवासियों के बीच व्यावसायिकता का आकलन: सहकर्मी और आत्म-मूल्यांकन

अमीरा सलेम अलसागीर इस्माइल, वाग्डी तलत यूसुफ, मोहम्मद हनी कामेल और नहला हसन एलसैयद

उद्देश्य: स्वेज नहर विश्वविद्यालय अस्पताल (SCUH) में निवासियों के बीच व्यावसायिकता के घटकों के रूप में पेशेवर दृष्टिकोण और व्यवहार का आकलन करना।
कार्यप्रणाली: अध्ययन एक वर्णनात्मक, क्रॉस सेक्शनल अध्ययन था, जिसमें स्वेज नहर विश्वविद्यालय अस्पताल के निवासी शामिल थे। व्यावसायिकता घटकों (रवैया और व्यवहार) का आकलन करने के लिए एक मान्य प्रश्नावली का उपयोग किया गया था। इस प्रश्नावली का पहला भाग चिकित्सा शिक्षा में व्यावसायिक दृष्टिकोण और व्यवहार को मापने के पैमाने के माध्यम से एक सहकर्मी मूल्यांकन है। दूसरा भाग UMKC-SOM जलवायु के व्यावसायिकता सर्वेक्षण (मिसौरी विश्वविद्यालय-कैनसस सिटी स्कूल ऑफ मेडिसिन) से स्व-मूल्यांकन प्रश्न हैं। इसमें पेशेवर व्यवहार के बारे में 10 प्रश्न हैं (अधिकतर-अक्सर-कभी-कभी-शायद ही कभी)।
परिणाम: निवासी व्यावसायिकता के डोमेन में लगातार पेशेवर प्रदर्शन करने में सक्षम हैं।
निष्कर्ष: स्वेज नहर विश्वविद्यालय अस्पताल में निवासियों के बीच स्वयं और साथियों द्वारा रिपोर्ट की गई योग्यताओं के आकलन से पता चला कि निवासी व्यावसायिकता के सभी क्षेत्रों में लगातार पेशेवर प्रदर्शन करने में सक्षम हैं। हालाँकि, मदों में भिन्नता से पता चलता है कि व्यावसायिकता बहुआयामी है, और उत्कृष्टता उप-पैमाने में सुधार की आवश्यकता है।