फोरेंसिक मनोविज्ञान जर्नल

अमूर्त

मृत्यु दंड की सज़ा के समर्थन पर मृत्यु दंड की सज़ा पाए कैदी के प्रथम-व्यक्ति आख्यान के प्रभाव का विश्लेषण

केविन ओमर रोड्रिगेज*

यह प्रयोग परीक्षण करता है कि मृत्यु दंड की सजा पाए कैदी की कहानी प्रस्तुत करने का तरीका स्नातक छात्रों और कर्मचारियों के नमूने में मृत्यु दंड के प्रति समर्थन की डिग्री को प्रभावित करता है या नहीं। स्वतंत्र चर यह था कि प्रतिभागियों को मृत्यु दंड की सजा पाए व्यक्ति की कहानी उस व्यक्ति के दृष्टिकोण से बताई गई थी या कैदी के बारे में उसके भाई द्वारा प्रस्तुत की गई वही कहानी। इस प्रकार अध्ययन में हस्तक्षेप विधियों में प्रथम-व्यक्ति सूचना और तृतीय-व्यक्ति सूचना से परिचित छात्र शामिल थे। आश्रित चर मृत्यु दंड के प्रति समर्थन की डिग्री थी, जिसे कहानी के संपर्क में आने से पहले और बाद में मापा गया था। नमूने में OLLU के 100 स्नातक छात्र और कर्मचारी शामिल थे जिन्हें कहानी के दृष्टिकोण से यादृच्छिक रूप से सौंपा गया था। यह परिकल्पना की गई थी कि प्रथम-व्यक्ति सूचना (कैदी की कहानी) के संपर्क में आने वाले छात्र मृत्यु दंड (CP) के प्रति समर्थन में तीसरे-व्यक्ति सूचना (उसके भाई की कहानी) के संपर्क में आने वाले छात्रों की तुलना में अधिक कमी प्रदर्शित करेंगे क्योंकि प्रतिभागी अधिक सहानुभूति महसूस कर सकते हैं और कैदी के दृष्टिकोण से कहानी सुनने के बाद उसे माफ़ करने की अधिक संभावना रखते हैं। परिणाम परिकल्पना के अनुरूप थे: कैदी से कहानी सुनने वाले प्रतिभागियों में CP समर्थन में कमी आई और जिन लोगों को उसके भाई से कहानी सुनाई गई, उनमें CP समर्थन में थोड़ी वृद्धि हुई। यह निष्कर्ष यह सुझाव दे सकता है कि CP के बारे में हमारी विश्वास प्रणाली हमारे सामने प्रस्तुत की गई जानकारी के प्रकार से प्रभावित हो सकती है।