सोशलोमिक्स जर्नल

अमूर्त

अन्य संकायों के छात्रों की तुलना अन्य संकायों के छात्रों से करने पर मूल्यांकन

बी शिवानंद नायक

एक चिकित्सा पेशेवर को दुनिया भर में बहुत ही बड़प्पन और प्रतिष्ठा के साथ देखा जाता है। चिकित्सा विज्ञान के क्षेत्र में होने के लिए प्रत्येक व्यक्ति को एक सक्षम चिकित्सा पेशेवर बनने के लिए अकादमिक उत्कृष्टता, आजीवन सीखने, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक स्थिरता, समर्पण के साथ-साथ अन्य चीजों की आवश्यकता होती है। इन महत्वपूर्ण कौशलों को हासिल करने के लिए, एक छात्र पूरे दिल से सामाजिक समझौते करता है, समय प्रबंधन करता है, एक पर्याप्त पाठ्यक्रम को अपनाता है और कठोर कार्य घंटों के लिए प्रतिबद्ध होता है। इन सभी मांगों और बलिदानों के साथ, एक चिकित्सा शिक्षा को तनावपूर्ण माना जाता है, और तनाव का उच्च स्तर एक मेडिकल स्कूल में छात्रों की संज्ञानात्मक कार्यप्रणाली और सीखने पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। इनमें से कुछ नकारात्मक प्रभावों में तनाव के स्तर में वृद्धि, खराब शैक्षणिक प्रदर्शन, आत्मविश्वास में गिरावट, आत्महत्या के विचारों में वृद्धि, अस्वस्थ मुकाबला तंत्र और छात्रों द्वारा प्रदर्शित तर्कहीन व्यवहार शामिल हैं।