मनोचिकित्सा जर्नल

अमूर्त

अज़रबैजान संस्कृति के लिए बाल व्यवहार चेकलिस्ट का अनुकूलन: सामुदायिक नमूना

नर्मिन ओसमानली

इस अध्ययन का उद्देश्य बाल व्यवहार जांच सूची (सीबीसीएल 6-18) को अज़रबैजान संस्कृति के अनुकूल बनाना है। शोध का अध्ययन समूह 1232 (630 महिलाएं, 599 पुरुष) बच्चों और किशोरों से बना है जो अज़रबैजान में कक्षा 1 से 11 में पढ़ने वाले 6-17 वर्ष की आयु के हैं। सैद्धांतिक मॉडल द्वारा सीबीसीएल के अज़रबैजानी संस्करण से प्राप्त आंकड़ों की व्याख्या करने की क्षमता की जांच पुष्टि कारक विश्लेषण (सीएफए) द्वारा की गई थी। आरएमएसईए सूचकांक की गणना एक-आयामी वैकल्पिक मॉडल के लिए .09 और सीबीसीएल अज़रबैजानी संस्करण के लिए तुलनात्मक फिट सूचकांक .93 के रूप में की गई थी। यह निष्कर्ष निकाला गया कि वैकल्पिक एक-आयामी मॉडल, जहां सूचकांक की एक श्रृंखला का एक साथ मूल्यांकन किया गया था, एक स्वीकार्य फिट है। अनुभवजन्य रूप से आधारित समस्या उप-परीक्षणों के लिए आंतरिक संगति गुणांक .62 और .86 के बीच भिन्न थे। चेकलिस्ट के कुल सिंड्रोम उप-परीक्षणों के कुल स्कोर के साथ सहसंबंधों की गणना महिला और पुरुष छात्रों और 6-11/12-17 आयु वर्ग के लिए की गई थी, और महिला और पुरुष छात्रों और 6-11/12-17 आयु समूहों के लिए एक सकारात्मक और महत्वपूर्ण सहसंबंध पाया गया (पी <.05)। कुल समस्या और सभी सिंड्रोम उप-परीक्षणों के बीच सहसंबंध लड़कों के लिए .68 से .88 और लड़कियों के लिए .67 से .88 तक था। इसके अलावा, चिंता/अवसाद, सामाजिक रूप से अलग-थलग/अवसाद और आंतरिककरण समस्याओं और आक्रामक व्यवहार, अपराधी व्यवहार समस्या उप-परीक्षणों और बाह्यकरण समस्याओं के बीच एक मजबूत सहसंबंध (r> .70) का पता चला। यह पाया गया कि लड़कों के बाह्यकरण समस्याओं और आक्रामक व्यवहार उप-परीक्षणों का औसत लड़कियों की तुलना में काफी अधिक है (p<.05)। यह निष्कर्ष निकाला गया कि लड़कियों के सामाजिक रूप से अलग-थलग/अवसाद और आंतरिककरण समस्याओं और लड़कों के सामाजिक रूप से अलग-थलग/अवसाद और आंतरिककरण समस्याओं के स्कोर में वृद्धि होती है, और उम्र बढ़ने के साथ लड़कों के सामाजिक रूप से अलग-थलग/अवसाद और आंतरिककरण समस्याओं के स्कोर में कमी आती है।