फ़िरोज़ा डेराखशनपूर, हमीदेह इज़ादयार और नजमेह शाहिनी
पृष्ठभूमि: चिंता बच्चों और किशोरों में मानसिक स्वास्थ्य के महत्वपूर्ण विकारों में से एक है जो विभिन्न अंतर्जात और पर्यावरणीय कारकों से प्रभावित होती है। इस अध्ययन का उद्देश्य 2013 में गोरगन में कामकाजी और बेरोजगार माताओं के साथ प्राथमिक विद्यालय के बच्चों में चिंता के स्तर का तुलनात्मक सर्वेक्षण करना था।
सामग्री और विधियाँ: इस वर्णनात्मक-विश्लेषणात्मक और क्रॉस-सेक्शनल अध्ययन में, गोरगन में सार्वजनिक और निजी स्कूलों में 745 पुरुष और महिला प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को एक संयोजन नमूनाकरण (स्तरीकरण और क्लस्टरिंग) का उपयोग करके चुना गया था। डेटा संग्रह के लिए स्पेंस चिल्ड्रन एंग्जाइटी स्केल (SCAS) का उपयोग किया गया जिसमें 38 प्रश्न शामिल थे। एकत्रित डेटा का विश्लेषण SPSS-21 सांख्यिकीय सॉफ़्टवेयर और ची-स्क्वायर और टी परीक्षणों का उपयोग करके किया गया। 0.05 से कम के P मानों को महत्व स्तर माना गया।
परिणाम: परिणामों से पता चला कि छात्रों की औसत आयु 9.4 ± 1.65 थी और उनमें से 38.4% पुरुष और 61/6% महिलाएँ थीं। 61/9% छात्रों की माताएँ कामकाजी थीं और उनकी 38.1% माताएँ बेरोज़गार थीं। अध्ययन किए गए नमूने के लिए स्पेंस चिल्ड्रन एंग्ज़ाइटी स्केल का कुल स्कोर 22.74 ± 12.72 था। कामकाजी और बेरोज़गार माताओं वाले छात्रों के दो समूहों और दो लिंगों (P<0.05) के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर देखा गया। अलगाव की चिंता और शारीरिक नुकसान का डर सबसे आम विकार थे और खुली जगहों का डर भी सबसे कम व्यापकता वाला था। कम शिक्षा स्तर वाली बेरोज़गार माताओं वाले बच्चों में, महिलाओं में, कम बच्चों वाले परिवारों में और सरकारी स्कूल के छात्रों में चिंता विकारों का प्रचलन अधिक था।
निष्कर्ष: इस अध्ययन से पता चला कि जिन छात्रों की माताएँ बेरोजगार हैं और लड़कियों में चिंता विकारों का प्रचलन अधिक था। इसलिए, परिवार और समाज में उनकी महत्वपूर्ण भूमिका को ध्यान में रखते हुए माताओं और छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य पर अधिक ध्यान देना आवश्यक है।