रमेश नागराजप्पा, पंकज आपालिया, अर्चना जे शारदा, कैलाश असावा, मृदुला टाक, पीयूष पुजारा और निखिल भानुशाली
पृष्ठभूमि: टेलीडेंटिस्ट्री दूरसंचार प्रौद्योगिकी, इंटरनेट और दंत चिकित्सा पद्धति का एक सहक्रियात्मक संयोजन है जो निदान और संबंधित उपचार को बढ़ाने के लिए एक अत्यधिक प्रभावी तंत्र होने की आशाजनक क्षमता दिखाता है।
उद्देश्य: उदयपुर के दंत चिकित्सकों के बीच टेलीडेंटिस्ट्री के बारे में ज्ञान और दृष्टिकोण का आकलन करना। तरीके: उदयपुर, भारत में कुल 105 दंत चिकित्सकों के बीच एक क्रॉस-सेक्शनल सर्वेक्षण किया गया था। टेलीडेंटिस्ट्री के बारे में उनके ज्ञान (8 आइटम) और दृष्टिकोण (12 आइटम) का आकलन करने के लिए एक स्व-प्रशासित संरचित प्रश्नावली का उपयोग किया गया था। प्रतिक्रिया प्रारूप 5-बिंदु लिकर्ट स्केल पर आधारित था। सांख्यिकीय विश्लेषण के लिए विचरण का विश्लेषण, टी-टेस्ट और बहु रैखिक प्रतिगमन मॉडल का उपयोग किया गया था। महत्व का स्तर p ≤ 0.05 पर तय किया गया था।
परिणाम: ज्ञान और दृष्टिकोण के लिए औसत स्कोर क्रमशः 25.61 ± 3.197 और 38.61 ± 4.742 थे। द्विचर विश्लेषण से पता चला कि कार्य अनुभव ज्ञान और दृष्टिकोण दोनों के औसत स्कोर से महत्वपूर्ण रूप से जुड़ा हुआ था (p ≤ 0.05)। ज्ञान स्कोर के महत्वपूर्ण भविष्यवक्ता कार्य अनुभव (R=0.381, p=0.000), योग्यता (R=0.504, p=0.000), इंटरनेट एक्सेस (R=0.548, p=0.000) थे; दृष्टिकोण स्कोर के लिए यह केवल इंटरनेट एक्सेस (R=0.261, p=0.007) था।
निष्कर्ष: वर्तमान दंत चिकित्सकों के बीच टेलीडेंटिस्ट्री के असंतुलित ज्ञान ने ज्ञान अंतराल को भरने और सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा करने के लिए जागरूकता कार्यक्रमों की आवश्यकता का सुझाव दिया है।