मस्तिष्क विकार और चिकित्सा

अमूर्त

सिज़ोफ्रेनिया के रोगियों के लिए मनो-शैक्षणिक कार्यक्रम द्वारा प्रभावी रूप से प्रभावित संज्ञानात्मक कार्यों का अध्ययन

तोमोहिरो इकेदा, कोजी होरी, अत्सुको इनामोतो, ताकुरो नकात्सुबो, जुंको कोइके, सटोरू सुगिसावा, तोशियाकी त्सुनेओका, मासारू मिमुरा और अकीरा इवानामी

पृष्ठभूमि: हालांकि सिज़ोफ्रेनिया के रोगियों के लिए मनो-शिक्षा कार्यक्रम अपेक्षाकृत मानकीकृत हो गए हैं, लेकिन ऐसे कार्यक्रमों की प्रभावशीलता और संज्ञानात्मक कार्य के बीच संबंध की शायद ही कभी जांच की गई है। हमारे सर्वोत्तम ज्ञान के अनुसार, जापान में संज्ञानात्मक कार्य पर ऐसे कार्यक्रमों की प्रभावशीलता का विवरण देने वाले अध्ययनों की रिपोर्ट अभी तक नहीं की गई है। विधि: प्रतिभागियों में सिज़ोफ्रेनिया के 91 रोगी शामिल थे (महिलाएँ, n=46; पुरुष, n=45; औसत आयु, 43.2 वर्ष) जिन्हें शोवा विश्वविद्यालय करसुयामा अस्पताल में एक उप-तीव्र देखभाल इकाई में भर्ती कराया गया था और जिन्होंने भाग लेने के लिए अपनी सहमति दी थी। इस अध्ययन में, एक नया मनो-शिक्षा-आधारित, मनोसामाजिक हस्तक्षेप कार्यक्रम (कार्यक्रम) शुरू किया गया था। कार्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन रोगियों में हस्तक्षेप से पहले और बाद के बीच वैश्विक दैनिक कार्य और दैनिक संज्ञानात्मक कार्यों के साथ तुलना करके किया गया था। परिणाम और चर्चा: हमारे परिणामों ने दिखाया कि कामकाज का वैश्विक मूल्यांकन (GAF) स्कोर विस्कॉन्सिन कार्ड सॉर्टिंग टेस्ट (WCST) की कुल त्रुटियों और दृढ़ता त्रुटियों के साथ महत्वपूर्ण रूप से जुड़ा हुआ था। हमने पुष्टि की है कि कार्यक्रम की प्रभावशीलता और वैश्विक कार्यात्मक सुधार कार्यकारी कार्य के सुधार से संबंधित है।निष्कर्ष: इन परिणामों के आधार पर, हमारे कार्यक्रम को बेहतर बनाने और इसकी दीर्घकालिक प्रभावशीलता की पुष्टि करने के लिए भविष्य के अध्ययन की आवश्यकता है।