हामिदा आमेर*, अमल औहिदा
इस कोरोनावायरस संक्रामक रोग-19 (COVID-19) महामारी चरण में, सभी शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया ऑनलाइन सीखने के द्वारा की जाती है। COVID-19 महामारी ने मानव इतिहास में शिक्षा प्रणालियों में सबसे बड़ा व्यवधान पैदा किया है, जिसने 200 से अधिक देशों में लगभग 1.6 बिलियन शिक्षार्थियों को प्रभावित किया है। स्कूलों, संस्थानों और अन्य शिक्षण स्थानों के बंद होने से दुनिया की 94% से अधिक छात्र आबादी प्रभावित हुई है। आने वाले भविष्य में 2020 का शैक्षणिक वर्ष या उससे भी अधिक खोने का डर है। समय की मांग है कि एक वैकल्पिक शैक्षिक प्रणाली और मूल्यांकन रणनीतियों को नया रूप दिया जाए और उन्हें लागू किया जाए। COVID-19 महामारी ने हमें डिजिटल शिक्षा शुरू करने का मार्ग प्रशस्त करने का अवसर प्रदान किया है। इस लेख का उद्देश्य विभिन्न पत्रों के ऑनलाइन शिक्षण और सीखने पर COVID-19 महामारी के प्रभाव पर एक व्यापक रिपोर्ट प्रदान करना और आगे का रास्ता दिखाना है।
परिणाम: यह लेख छात्रों पर ऑनलाइन शिक्षा के मनोवैज्ञानिक प्रभाव को प्रस्तुत करता है।