मौखिक स्वास्थ्य और दंत प्रबंधन

अमूर्त

लाइबेरिया और अमेरिका में मिडिल स्कूल के छात्रों का स्वयं अनुभव किया गया मौखिक स्वास्थ्य और जीवन की गुणवत्ता - क्या संस्कृति मायने रखती है?

नेजय पी. अनानाबा, कार्लोस एस. स्मिथ, मर्लिन वूलफोक, मैरिटा आर. इंगलहार्ट

उद्देश्य: लाइबेरिया और अमेरिका में मिडिल स्कूल के छात्रों के स्वयं द्वारा अनुभव किए गए मौखिक स्वास्थ्य और मौखिक स्वास्थ्य से संबंधित जीवन की गुणवत्ता (OHRQoL) का आकलन करना (उद्देश्य 1), छात्रों के इन दो समूहों की प्रतिक्रियाओं की तुलना करना (उद्देश्य 2), और यह पता लगाना कि क्या इन दोनों देशों में किशोरों के बीच स्वयं द्वारा अनुभव किए गए मौखिक स्वास्थ्य और OHRQoL संबंधित हैं (उद्देश्य 3)। विधियाँ: OHRQoL पर प्रश्नावली डेटा मोनरोविया, लाइबेरिया के नौ मिडिल स्कूलों में 406 छात्रों (36.5% पुरुष / 63.5% महिला; औसत आयु = 14.51 वर्ष; SD = 2.586) के सुविधाजनक नमूने से और यूएसए में सामाजिक आर्थिक रूप से वंचित पड़ोस के छह मिडिल स्कूलों में 453 अश्वेत छात्रों (42.3% पुरुष / 57.7% महिला; औसत आयु = 12.74 वर्ष; SD = 1.023) से एकत्र किया गया था। परिणाम: अमेरिका के मिडिल स्कूल के छात्रों की तुलना में, लाइबेरियाई छात्रों में अपने मौखिक स्वास्थ्य का वर्णन अधिक सकारात्मक रूप से करने की प्रवृत्ति थी (4 पॉइंट स्केल 1 = 'स्वस्थ नहीं' से 5 = 'बहुत स्वस्थ': 3.18 बनाम 3.06; p = .092) और उनके जवाबों में उच्चतर भिन्नता थी (1.428 बनाम .487; p < .001)। हालांकि, लाइबेरियाई छात्रों ने अमेरिका के छात्रों की तुलना में औसतन अधिक मौखिक स्वास्थ्य से संबंधित दर्द, अधिक टेम्पोरोमैंडिबुलर जोड़ से संबंधित लक्षण और अपने मौखिक स्वास्थ्य की स्थिति के अधिक नकारात्मक परिणामों की सूचना दी। स्वयं द्वारा अनुभव किया गया मौखिक स्वास्थ्य मौखिक स्वास्थ्य से संबंधित जीवन की गुणवत्ता के उप-स्कोर के साथ-साथ दोनों देशों में कुल OHRQoL स्कोर के साथ सहसंबद्ध है (लाइबेरिया: r = -.37; p<.001 / USA: r = -.26; p<.001)। निष्कर्ष: स्वयं द्वारा अनुभव किए गए मौखिक स्वास्थ्य और OHRQoL से संबंधित प्रश्नों के उत्तरों पर सांस्कृतिक प्रभावों का अध्ययन किया जाना चाहिए। मौखिक स्वास्थ्य से संबंधित जीवन की गुणवत्ता के संकेतकों का आकलन करने से विभिन्न सांस्कृतिक परिवेशों में मध्य विद्यालय के छात्रों के मौखिक स्वास्थ्य से संबंधित अनुभवों की आत्म-धारणा की अधिक विभेदित समझ विकसित करने में मदद मिल सकती है।