उष्णकटिबंधीय रोग और सार्वजनिक स्वास्थ्य जर्नल

अमूर्त

स्वास्थ्य सेवा छात्रों के बीच सार्वजनिक स्वास्थ्य के दोहरे बोझ के रूप में मुख्य पुरानी गैर-संचारी बीमारियों के लिए संयुक्त निवारक व्यवहार, दक्षिण-पश्चिम इथियोपिया

टेक्लेमिचेल गेब्रू

पृष्ठभूमि: गैर-संचारी दीर्घकालिक रोग एक जीवन-उपचार रोग है जिसे रोका जा सकता है लेकिन ठीक नहीं किया जा सकता। जोखिम कम करना, कम उम्र में स्वस्थ जीवन को बढ़ावा देना दीर्घकालिक रोगों के बोझ को कम करता है जो वर्तमान में सभी मौतों का लगभग 60% और बीमारी के वैश्विक बोझ का 43% है। बढ़ते शहरीकरण, पश्चिमीकरण और वैश्वीकरण के कारण महामारी विज्ञान संक्रमण के परिणामस्वरूप, कई अफ्रीकी देश जीवनशैली में बदलाव का अनुभव कर रहे हैं जिसके परिणामस्वरूप संक्रामक रोगों के साथ-साथ "दोहरा बोझ" पड़ता है। हृदय रोग, कैंसर, क्रॉनिक ऑब्सट्रक्टिव पल्मोनरी डिजीज और टाइप टू डायबिटीज़ वैश्विक स्तर पर सबसे प्रमुख दीर्घकालिक रोग हैं।
उद्देश्य: अमन हेल्थकेयर छात्रों के बीच मुख्य दीर्घकालिक रोगों के लिए निवारक व्यवहार का आकलन करना।
तरीके: मई 2015 में अमन हेल्थ साइंस कॉलेज में स्वास्थ्य विश्वास मॉडल का उपयोग करके एक क्रॉस-सेक्शनल अध्ययन डिज़ाइन का उपयोग किया गया था। 267 छात्रों का चयन करने के लिए एक स्तरीकृत नमूना तकनीक का उपयोग किया गया था। डेटा एकत्र करने के लिए एक अनुकूलित स्व-प्रशासित प्रश्नकर्ता और कैलिब्रेटेड माप पैमाने का उपयोग किया गया था। निवारक व्यवहार के कार्यात्मक भविष्यवाणियों का वर्णन करने के लिए एक सारांश वर्णनात्मक और, बाइनरी और मल्टीवेरिएट लॉजिस्टिक प्रतिगमन लागू किया गया था। संस्थागत समीक्षा समिति से अध्ययन की नैतिक मंजूरी प्राप्त की गई थी।
परिणाम: अध्ययन प्रतिभागियों में से अधिकांश 190 (73·9%) महिलाएं थीं और औसत आयु 20·24 वर्ष (± 2·42 एसडी) थी। उत्तरदाताओं में से अधिकांश 214 (83·3%) केंद्रीय रूप से मोटे थे। क्रोनिक बीमारी के लिए निवारक व्यवहार का स्वतंत्र भविष्यवक्ता कॉलेज में तीसरे वर्ष रहना [OR: 2·06, 95% CI: (1·08, 3·94)], क्रोनिक बीमारी के बारे में शिक्षित होना [OR: 2·99, 95% CI: (1·64, 5·45)], और क्रोनिक बीमारी के प्रति कथित संवेदनशीलता और गंभीरता [OR: 2·97, 95% CI: (2·04, 5·38)], और [OR: 2·00, 95% CI: (1·12, 3·57)], क्रमशः थे।
निष्कर्ष: क्रोनिक बीमारी के लिए निवारक व्यवहार के असमानता के स्तर को ज्ञान और कथित खतरे से अच्छी तरह समझाया गया था। इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए, मैं अनुशंसा करता हूं कि एकीकृत व्यवहार परिवर्तन संचार शिक्षा पर जोर दिया जाए,