पोषण संबंधी विकार और थेरेपी जर्नल

अमूर्त

श्रीलंका के बट्टिकलोआ जिले के चयनित स्कूल में कक्षा पाँच के छात्रों की पोषण स्थिति

लोकीसन V1*, जोसेफा J2, किसोकांत G3 और नामोनिथी S4

उद्देश्य : श्रीलंका के बट्टिकलोआ जिले के मनमुनी उत्तर शैक्षिक प्रभाग में कक्षा पांच के स्कूली बच्चों की पोषण स्थिति और पोषण स्थिति को प्रभावित करने वाले कारकों का वर्णन करना।

विधियाँ : मनमुनी उत्तर शैक्षिक प्रभाग, बट्टिकलोआ में कक्षा पाँच के स्कूली बच्चों के बीच एक वर्णनात्मक क्रॉस-सेक्शनल अध्ययन किया गया। इस अध्ययन के लिए छह स्कूलों का चयन किया गया था, जहाँ पोषण संबंधी पूरक आहार दिया जा रहा था। प्रत्येक बच्चे के लिए बॉडी मास इंडेक्स (बीएमआई) की गणना की गई। नेशनल सेंटर फॉर हेल्थ स्टैटिस्टिक्स 2000 द्वारा विकसित आयु और लिंग विशिष्ट बीएमआई चार्ट को मानकों के रूप में इस्तेमाल किया गया। STATA 8.2 सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके डेटा का सांख्यिकीय विश्लेषण किया गया।

परिणाम : कम वजन (<5 प्रतिशत) का प्रचलन 44.4% था और अधिक वजन (≥85 प्रतिशत) का प्रचलन 10.5% था। अध्ययन किए गए कारकों के विश्लेषण के लिए लिंग, परिवार का प्रकार, भाई-बहनों की संख्या, माता का व्यवसाय, मासिक आय, कृमि उपचार, खाद्य एलर्जी और दंत क्षय के साथ कुपोषण के संबंध पर विचार किया गया। लिंग, भाई-बहनों की संख्या और कृमि उपचार कुपोषण के साथ सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण थे।

निष्कर्ष : पांचवीं कक्षा के बच्चों में कम वजन (44.4%) एक समस्या है। उनमें से लगभग 11.0% अधिक वजन वाले थे। अधिकांश छात्रों (66.7%) को नियमित कृमि उपचार नहीं मिला; उनमें से (48%) ग्रामीण क्षेत्र से थे। छात्रों में से (51%) में दंत क्षय देखा गया। कुपोषित छात्रों में लिंग, परिवार में भाई-बहनों की संख्या और नियमित कृमि उपचार न लेने के साथ सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण संबंध देखे गए। यह स्पष्ट है कि एक बड़ी आबादी विविध और संतुलित आहार नहीं लेती है, भले ही श्रीलंकाई आहार दिशानिर्देश ने इसके महत्व पर जोर दिया हो।