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एरेका टाउन, दक्षिणी इथियोपिया में मलेरिया और संबंधित कारकों के प्रति ज्ञान, दृष्टिकोण और अभ्यास: समुदाय-आधारित क्रॉस-सेक्शनल अध्ययन

डेरेसी लेगेसे केबेडे, देसालेगन त्सेगॉ हिबस्तु, बेतेलहेम एशेतु बिरहानु और फैनुएल बेलेनेह बेकेले

पृष्ठभूमि: उचित हस्तक्षेप उपायों को सुनिश्चित करने के लिए व्यक्तियों और समुदायों के ज्ञान स्तर, धारणा और व्यावहारिक व्यवहार को समझना महत्वपूर्ण है। हालाँकि, अध्ययन क्षेत्र में मलेरिया पर समुदाय के व्यापक ज्ञान, धारणा और व्यवहार की जाँच नहीं की गई है।

उद्देश्य: यह अध्ययन दक्षिणी इथियोपिया के एरेका शहर में मलेरिया और इससे संबंधित कारकों के प्रति समुदाय के व्यापक ज्ञान, दृष्टिकोण और व्यवहार स्तर का आकलन करने के लिए किया गया था।

विधियाँ: 15-25 जनवरी 2015 को अरेका कस्बे में समुदाय-आधारित क्रॉस सेक्शनल अध्ययन किया गया। अर्ध-संरचित प्रश्नावली का उपयोग करके परिवारों के मुखिया या उनके पति या पत्नी या 18 वर्ष या उससे अधिक आयु के परिवार के सदस्य से डेटा प्राप्त किया गया। लाइकर्ट स्केल का उपयोग करके ज्ञान, दृष्टिकोण और अभ्यास के स्तर को मापा गया। अच्छे ज्ञान, सकारात्मक दृष्टिकोण और अच्छे अभ्यास को निर्धारित करने के लिए औसत से ऊपर के स्कोर का उपयोग किया गया। संबंधित कारकों की पहचान करने के लिए बाइनरी लॉजिस्टिक रिग्रेशन विश्लेषण किया गया।

परिणाम: 405 घरों से डेटा एकत्र किया गया। अध्ययन में भाग लेने वाले कुल 405 उत्तरदाताओं में से 204 (50.4%) को मलेरिया के बारे में अच्छी जानकारी थी जबकि 201 (49.6%) को मलेरिया के बारे में कम जानकारी थी। कॉलेज और उससे ऊपर के शैक्षिक स्तर वाले अध्ययन प्रतिभागियों को अपने अशिक्षित समकक्षों (एओआर (95% सीआई) = 6.377 (2.525, 16.109)) (पी <0.001) की तुलना में मलेरिया के बारे में अच्छी जानकारी होने की 6 गुना अधिक संभावना थी। उत्तरदाताओं में से 223 (55.1%) का मलेरिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण था जबकि 182 (44.9%) का मलेरिया के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण था। जिन लोगों को मलेरिया के बारे में अच्छी जानकारी थी, उनमें मलेरिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखने की संभावना कम जानकारी रखने वालों की तुलना में 3 गुना अधिक थी (एओआर (95% सीआई=3.069 (1.926, 4.893)) (पी<0.001)। अभ्यास के संबंध में, मलेरिया के उपचार, रोकथाम और नियंत्रण के मामले में अध्ययन प्रतिभागियों में से 274 (67.7%) का अच्छा अभ्यास था, जबकि 131 (32.3%) का खराब अभ्यास था। मलेरिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखने वालों में नकारात्मक दृष्टिकोण रखने वालों की तुलना में अच्छा अभ्यास करने की संभावना लगभग 5 गुना अधिक थी (एओआर (95% सीआई)=4.771 (2.885, 7.887)) (पी<0.001)।

निष्कर्ष: मलेरिया के बारे में व्यापक ज्ञान, दृष्टिकोण और व्यवहार का स्तर कमोबेश अन्य अध्ययनों के साथ तुलनीय था। मलेरिया के बारे में ज्ञान से मलेरिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बढ़ा और बदले में सकारात्मक दृष्टिकोण से मलेरिया पर अच्छे व्यवहार को बढ़ावा मिला।