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महिला छात्रों की अवसरों और सुविधाओं तक पहुँच पर यौन उत्पीड़न के प्रभाव: केन्या के नैरोबी विश्वविद्यालय का एक केस स्टडी

जूलियट नजेरी मुआस्या

केन्या सहित विभिन्न सरकारें अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय घोषणाओं पर हस्ताक्षरकर्ता हैं, जो शिक्षा में पहुँच और भागीदारी में लैंगिक समानता नीतियों के कार्यान्वयन की अनुशंसा करती हैं। हालाँकि, विश्वविद्यालयों में अध्ययन और काम करने वाली महिलाएँ विभिन्न प्रकार के भेदभाव और उत्पीड़न का अनुभव करती हैं। भेदभावपूर्ण प्रथाएँ और शत्रुतापूर्ण शिक्षण वातावरण जो कभी-कभी महिलाओं को 'बाहरी' बना देते हैं, वे विभिन्न विश्वविद्यालय कार्यक्रमों में भाग लेने और अच्छा प्रदर्शन करने की उनकी क्षमता को धीमा कर देते हैं। वर्तमान अध्ययन का उद्देश्य उन तरीकों की खोज करना था जिनसे यौन उत्पीड़न नैरोबी विश्वविद्यालय में महिला छात्रों की अवसरों और सुविधाओं तक पहुँच को प्रभावित करता है। इस उद्देश्य को प्राप्त करने के लिए, शोधकर्ता ने 30 गहन साक्षात्कारों से गुणात्मक डेटा तैयार किया। डेटा के विश्लेषण का उपयोग, प्रवचन के रूप में, पुरुष और महिला छात्रों की यौन उत्पीड़न के अपने अनुभवों की धारणाओं के अर्थ का निर्माण करने और अवसरों और सुविधाओं तक उनकी पहुँच पर इसके प्रभाव की सीमा का निर्माण करने के लिए किया गया था। शोध के निष्कर्ष बताते हैं कि यौन उत्पीड़न, धमकी और यौन एहसानों की घटनाओं से पैदा हुआ डर कुछ महिला छात्रों के लिए आय के पूरक स्रोतों, आवास के हॉल, पुस्तकालय और खानपान सुविधाओं तक पहुँच को चुनौतीपूर्ण बना देता है। शोध का निष्कर्ष है कि नैरोबी विश्वविद्यालय में महिला छात्रों को विभिन्न स्तरों पर भेदभाव का सामना करना पड़ता है: सामाजिक और आर्थिक, संभवतः पितृसत्तात्मक मानदंडों और संरचनाओं के कारण। यह लेख मेरे पीएचडी शोध प्रबंध के निष्कर्षों का हिस्सा है।